은평 초등학생학원
매일 개념 학습이 끝난 후에는 ‘핵심 키워드’를 중심으로 메타인지 점검을 실시하며, “나는 이 개념을 다른 사람에게 설명할 수 있을까?”를 스스로 질문합니다. 은평 초등학생학원은 학습자는 개념과 현상을 연결하는 연습을 거쳐 응용문제까지 완성하는 과정을 통해 깊이 있는 사고력을 기른다. 고등학교 3학년인 딸은 필기 시험에서는 뛰어난 정확도를 보이지만, 응용 문제나 창의적 사고를 요구하는 문항에서는 접근 자체가 약한 경향이 있다. 은평 초등학생학원은 이는 일대일 학습 상담을 통해 학생별 이해도에 따라 진도의 깊이를 차등 운영함으로써, 이해가 빠른 학생은 고난도 응용에 도전하고, 기초가 필요할 경우 핵심 개념 중심으로 탄탄히 다지는 맞춤형 접근이 가능해진다. 집합의 원소 개수를 구하는 연습처럼 기본 개념을 반복해서 다루는 동시에 “Be interested in …”와 같은 영어 표현을 활용해 흥미를 유발하고, 예습과 복습 모두에 활용 가능한 학습 도구를 설계하면 학습 효율이 크게 상승한다. 학습 내용을 체계적으로 관리하는 또 다른 방법으로, 집중이 안 되는 날이 반복됨, 지문 내 정보의 시제 구분 후 출제 의도 예측, 흡음 천장이 소리를 흡수해 교실이 조용함, 학습 과정 중 생산성과 만족도를 동시에 고려할 수 있도록 돕는, 틀린 문제를 넘기지 않고 집요하게 다시 끌어내줘요 등이 있습니다. 이와 함께 학교별 기출문제를 분석해 정답률이 낮은 문항을 식별하고, 그 유형에 특화된 연습을 반복함으로써 약점을 체계적으로 보완해나갔다.