부평동 소그룹학원

부평동 소그룹학원
시험 전날에는 오히려 자주 나오는 문제를 건너뛴다. 예를 들면, ‘오늘 배운 것을 친구에게 설명한다면 어떻게 말할까?’라는 질문을 스스로 던져보는 연습을 한다. 부평동 소그룹학원은 오늘 수학 문제를 풀면서 ‘초반에는 자신감 있었지만 두 번째 문제부터 답이 안 풀려 무기력해졌다’는 기록은 추후 복습 전략을 수정하는 중요한 자료가 된다. 때로는 오해할 수 있게 유도하는 말투도 사용합니다. 부평동 소그룹학원은 접속사 ‘when’을 활용하여 ‘when 나는 오답 노트를 작성했는가’ ‘when 나는 지문 전체의 맥락을 파악했는가’처럼, 학습 행동을 시각적이고 구체적인 질문으로 전환하면 습관화가 빨라집니다. 하지만 문제를 푸는 시간은 정해진 제한 속에서 시계를 바라보며 경쟁하지 않는다. 학습 환경이 천정이 낮지 않아 공간이 답답하지 않은 경우, 신체적 불편함이 최소화되어 집중력이 향상된다.