미아동 종합학원

미아동 종합학원
시험을 마치는 데에 집중하는 것보다도, 정해진 시간 안에 끝내지 못하더라도, 학습 내용을 충분히 이해하는 데에 집중하고, 이를 통해 보다 높은 品質의 학습을 추구할 수 있어야 합니다. 예를 들어 ‘문제에서 요구하는 개념 명시 여부’, ‘필수 키워드 포함 여부’, ‘논리적 전개 단계 3단 이상 포함 여부’ 등이다. 또한 매일 정해진 시간에 복습을 하도록 리마인더를 설정하고, 그 시간을 마치 쇼핑할 때 똑같은 가게를 반복 방문하듯 ‘내 학습 루틴의 Smart Choice’로 인식시키면 일관된 학습 습관 형성에 기반이 된다. 이 과정에서 ‘핵심 변수’ 하나가 전체 성과를 좌우하는데 그것은 바로 자기조절 능력 즉 학습 내용을 자신만의 언어로 재구성하고 학습 경로를 스스로 점검하며 조정할 수 있는 힘이다. 미아동 종합학원은 학교 현장에서 서술형 평가가 강화됨에 따라, 단순한 암기가 아닌 사고의 흐름을 보여주는 능력이 평가의 핵심이 되었고, 이에 따라 학생이 자신의 언어로 개념을 설명하고, 구조를 재편하는 과정은 더 이상 선택이 아닌 필수로 자리 잡고 있다. 미아동 종합학원은 하지만 주목할 점은, 단순한 학습 시간의 양이 아니라 학습 후 피드백을 어떻게 처리하고 정리하느냐가 성취도의 핵심 변수라는 사실이다. 그러나 대부분의 학생은 핵심이 무엇인지 모른 채 넘어가는 순간을 수없이 반복하는데, 그 공백은 시험 직전에 무거운 짐이 돼 돌아온다.